Каталог

Характеристики:

• Материал пластик: ПВХ 3мм, пленка с фотопечатью 720 dpi, ламинирующая пленка.
• Количество карманов: без карманов.

1.Назначение

Зоопрепарат «Гадюка» предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях, в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, раздел – «Животные», тема «Класс Пресмыкающиеся». Также он может быть показан учащимся на уроках природоведения при изучении тем о животных различных природных зон.

2. Комплектность

• Зоопрепарат 1 шт.
• Паспорт 1 шт.
• Упаковочная коробка 1 шт.

3. Характеристики изделия, размер и вес 

Препарат смонтирован на стеклянной пластине, которая помещена в сосуд с консервирующей жидкостью. Пластина закреплена в пазах сосуда и крышки. Сосуд герметично закрыт. На препарате можно рассмотреть:

1) форму тела животного;

2) чешуйчатый покров;

3) окраску (сравнить окраску гадюки и ужа);

4) ядовитый аппарат змеи (в верхней челюсти расположены трубчатые ядовитые зубы).

Препарат в прозрачном пластмассовом сосуде с наклеенным на него наименованием

Вес препарата не более 1,2 кг.

Типовой комплект оборудования «Экология и охрана окружающей среды» ЭОС-1 построен по модульному принципу. Входящие в состав комплекта модули (наборы, установки) позволяют выполнять работы на реальных и искусственно приготовленных (модельных средах).

В состав ЭОС-1 включено оборудование и учебное пособие, позволяющие изучать:

• закономерности химического и физико-химического осветления природных и сточных вод, а также обеззараживания воды;
• адсорбционную очистку воды – на образцах промышленно выпускаемых и доступных в регионе бытовых фильтров;
• методы и средства предотвращения загрязнения атмосферы – на устройствах очистки газов;
• загрязнение литосферы твердыми отходами – на установке по контролю состава почвы и др.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС СОО и Федеральной основной образовательной программы по биологии среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Наглядная биология. Введение в экологию» содержит темы учебного курса по биологии 9, 11-х классов.

Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. В каждую тему включены тестовые контрольные задания, интерактивный теоретический материал. В пособии использованы следующие медиаобъекты: аудиолекции, интерактивные модели, интерактивные задания.

Отличительной особенностью интерактивных учебных пособий «Наглядная биология. Введение в экологию» является создание собственной тематической последовательности курса с возможностью включить дополнительные медиаобъекты в структуру самого пособия.

Пособия помогут педагогу организовать работу на уроке с учётом особенностей и возможностей класса.

Содержание:

1. Зарождение и развитие экологии
2. Живые системы – объекты изучения экологии
3. Экология – междисциплинарная наука
4. Экосистема: основные компоненты
5. Основные среды жизни на планете
6. Классификация экологических факторов
7. Основные типы взаимодействия между видами
8. Действие экологических факторов
9. Типы питания живых организмов
10. Пищевые связи в экосистеме
11. Экологические ниши
12. Структура биосферы и её границы
13. Микроорганизмы в организме человека
14. Антропогенное воздействие на окружающую среду
15. Рост численности населения на планете
16. Глобальное потепление климата
17. Причины и следствия глобального потепления
18. Доступность пресной воды

Шкаф для одежды снабжен регулируемыми опорами, выдвижной штангой и двумя крючками для одежды.
Размер (ШхГхВ), мм: 800х470х2000.
Цвет: Клён, бук, ольха.
Другие цвета в ассортименте.

Характеристики:

• Двухсторонний, с защитным, химостойким и термостойким покрытием, надстольем, с подсветкой и электрическими розетками, подводкой и отведением воды и сантехникой.
• Рабочая поверхность - постформинг толщиной 26 мм.
• Сборно-разборный усиленный металлический каркас. Регулируемые опоры с ходом регулировки до 10-15 мм.
• Стеллаж-надстройка имеет 2 полки шириной 350 мм. Верхняя полка установлена на высоте 700 мм от поверхности столешницы стола, нижняя полка установлена на высоте 350 мм от поверхности столешницы стола. Под нижней полкой установлен светильник; розетки - 2 шт.
• Размер: 1200х1200х900 мм.

Столешница - постформинг толщиной 26 мм. Стол не имеет сварных швов. Сборно-разборный усиленный металлический каркас. Регулируемые опоры с ходом регулировки до 10-15 мм.

Размер: 900х600х900 мм.

В комплекте:

• Датчик атмосферного давления (барометр) и температуры окружающей среды;
• Датчик освещенности;
• Датчик относительной влажности;
• Датчик температуры жидкости и газа;
• Датчик уровня шума;
• Датчик pH;
• Датчик влажности почвы;
• Датчик влажности почвы и воздуха;
• Датчик температуры окружающей среды;
• Датчик УФ излучения и окружающего света;
• Датчик углекислого газа;
• Датчик кислорода;
• Методические рекомендации;
• Программное обеспечение;
• Упаковка и аксессуары;
• USB-флеш накопитель;
• Краткое руководство;
• Флешпак с паспортами;
• Чемодан.

Столешница - 26 мм (покрытие пластик светло-серый), экраны ЛДСП - 16 мм. Кромка - 0,4 и 2 мм. М/каркас 50*25 и 25*25 мм, Цвет м/каркаса: Серый, Зеленый, Оранжевый, Синий, Черный, Белый.

Размер: 1200*600*900 мм.

1.Назначение

Зоопрепарат «Развитие костистой рыбы» предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях, в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, раздел «Животные», тема «Класс Костистые рыбы».

2. Комплектность

• Зоопрепарат 1 шт.
• Паспорт 1 шт.
• Упаковочная коробка 1 шт.

3. Характеристики изделия, размер и вес

Препарат закреплен на стеклянной пластине, которая помещена в консервирующую жидкость и установлена в пазы сосуда и крышки. Сосуд герметично закрыт. Препарат состоит из следующих объектов: 

• Икринка 
• Личинка с желточным пузырем 
• Личинка с остатками желточного пузыря 
• Малек

Препарат в прозрачном пластмассовом сосуде с наклеенными на него наименованием и экспликацией, размер сосуда не более 45x60x145 мм.

Упаковочная складная, картонная коробка размером не более 100x80x210 мм.

Вес препарата не более 1,2 кг.

Электрифицированный стенд представляет собой панель с раздельной световой индикацией. На стенде изображено
устройство микроскопа и правила работы с ним. В левой части стенда размещены изображения образцов, получаемые с
помощью светового микроскопа. В конструкции учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для
управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Предусмотрено два режима
работы со стендом: "Обучение" и "Контроль".

Электрифицированный стенд предназначен для изучения конструкции и правил работы с микроскопом, а также проведения
интерактивного тестирования по данной теме на уроках биологии (естественно-научных предметов). В режиме "Обучение" на панели управления, расположенной в нижней части стенда, при помощи элемента управления выбирается один из элементов конструкции микроскопа, световая индикация подсвечивает данную позицию, а программное обеспечение "Виртуальный учитель" рассказывает о характерных особенностях и назначении. Громкость виртуального учителя
изменяется при помощи сенсорного регулятора громкости, расположенного на лицевой стороне панели. В режиме "Контроль"
программный код управления генерирует случайный вариант вопроса. При правильном или неправильном выборе ответа
загорается соответствующая принятым стандартам светодиодная индикация.

Технические характеристики

• Основа: поливинилхлорид 4 мм
• Профиль: П-образный обкладочный алюминиевый профиль толщиной 3 мм, шириной 40 мм, окрашенный методом порошковой покраски
• Способ резки: лазерный
• Габариты, мм 1500 х 1000 х 50

Предназначен для развития творческой экспериментальной деятельности учащихся основной и средней общеобразовательной школы.

В состав «Комплекса» входят специальный лабораторный стол, портативный компьютер, набор учебного оборудования, приспособлений и деталей, необходимых для проведения экспериментов по биологии и экологии в соответствии с действующими учебными программами, а также служащих материальной базой для развития научно-технического творчества школьников.

«Комплекс» удобен для пользования и проведения демонстрационных опытов и работ учителем.

Состав:

Напольная тумба №1:

• в ящике №1 «Реактивы. Инструменты. Принадлежности» размещены флаконы для хранения реактивов в виде растворов и твердых веществ, инструменты и прочее приспособления для опытов;
• в ящике №2 «Лабораторная посуда» размещены стеклянная, пластиковая и фарфоровая посуда и др.;
• в ящике №3 «Металлические штативы и принадлежности» размещены металлические крепежные детали и узлы;
• в ящике №4 «Средства измерения из стекла» размещены стеклянные изделия для измерений, различные пипетки, термометр;
• в ящике №5 «Электрооборудование. Дополнительное оборудование» размещены нагреватель пробирок, источник питания, магнитная мешалка, защитные очки, ванночки для препарирования.
• в ящике №6 «Цифровая лаборатория. Электронные средства измерения. Набор микропрепаратов» размещены:

1. цифровая лаборатория, состоящая из измерительного блока и датчиков;
2. набор микропрепаратов;
3. электронные термометр, весы, секундомер.

Напольная тумба №2:

• в ящике №7 «Лабораторная посуда для демонстраций» размещены стеклянная, полимерная посуда и принадлежности для проведения демонстраций, а также, спиртовка, инструменты, пробки резиновые и др.;
• в ящике №8 «Демонстрационные приборы и принадлежности» размещены хроматографическая камера, прибор для демонстрации газообмена у растений, прибор для демонстрации всасывания воды корнями, прибор для демонстрации водных свойств почвы, мундштук для прибора по обнаружению углекислого газа в выдыхаемом воздухе, емкости для сушки и окраски микропрепаратов и пр.;
• в ящике №9 «Лабораторное оборудование» размещена водяная баня, пресс гербарный и соединительные провода.

Подкатная тумба с одной общей дверцей включает 2 полки:

• в полке №1 «Ноутбук.» размещены компьютер (или планшет);
• в полке №2 «Микроскопы и принадлежности» расположены бинокулярные микроскопы - биохимический и стереоскопический, а также дополнительные элементы для микроскопа и источник питания.

Все ящики и дверца полки комплекса снабжены замками, открыть которые можно специальным ключом, хранящимся у учителя.

Габаритные размеры специального лабораторного стола, не более, мм 1500х700х760 без тумбы подкатной.

Габаритные размеры тумбы подкатной, не более, мм 500 х 700 х 760.

Масса, не более 200 кг.

Цена без экрана. Вариант комплектации с экраном оговаривается при заказе.

Набор предназначен для использования в школе при выполнении исследовательских проектов, связанных с изучением биологического разнообразия в рамках предметов «Окружающий мир», «Биология», «География» и «Экология».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 47,5*34*9,5. Вес, кг, не более 4,2.

Комплектность: гербарные папки – 3 шт., гербарный пресс (сетка) – 1 шт., листы адсорбирующей бумаги – 20 шт., компасы – 3 шт., лупы – 3 шт., чашки Петри – 3 шт., измерительные ленты с сантиметровыми делениями – 3 шт., ножницы – 3 шт., нож – 1 шт., папка для оформления гербария – 1 шт., файлы-вкладыши (формат А4) – 1 уп., листы плотной бумаги (формат А4) – 3 уп., листы матовой кальки (формат А5) – 3 шт., гербарные этикетки – 36 шт., клейкая лента узкая – 1 шт., клей ПВА – 1 шт., карандаши простые – 3 шт., руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.

Набор обеспечивает все этапы создания гербария, включая сбор растительного материала, его высушивание и оформление гербарных листов.

Гербарный пресс является функциональным аналогом гербарной сетки. Представляет собой прочные фанерные пластины с вентиляционными отверстиями, стянутые ремнями с фиксаторами, которые позволяют менять вместимость пресса в зависимости от количества собранного материала. Папка также изготовлена из фанеры. Имеет вентиляционные отверстия и удобную систему фиксации.

Набор комплектуется листами адсорбирующей бумаги для сушки растительного материала, плотной бумаги для оформления гербария, матовой кальки для крепления образцов.

Гербарий предназначен для демонстрации на уроках биологии и подготовки к проектно-исследовательской деятельности. Разработан с учетом требований ФГОС.

В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части диких и культурных деревьев, кустарников и кустарничков. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения.

Перечень представленных видов: береза, боярышник, брусника, вереск, вишня, дуб, ива, карагана (желтая акация), клен остролистный, клен ясенелистный, клюква, крушина, лещина, липа, малина, рябина, слива, сосна, черемуха, черника, шиповник, яблоня.

Размер в упаковке: 31,5х23х10 см

Комплектность: гербарные листы с натуральными образцами (22 вида) – 66 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Страна-производитель: Россия

1.Назначение

Зоопрепарат «Внутреннее строение лягушки» предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях, в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, раздел – «Животные», тема «Класс Земноводные».

2. Комплектность

• Зоопрепарат 1 шт.
• Паспорт 1 шт.
• Упаковочная коробка 1 шт.

3. Характеристики изделия, размер и вес

Препарат смонтирован на стеклянной пластине, которая помещена в сосуд с консервирующей жидкостью. Пластина закреплена в пазах сосуда и крышки. Сосуд герметично закрыт. На препарате представлена лягушка, вскрытая с брюшной стороны. В результате препарирования расположение органов немного изменено с целью более удобного их рассмотрения. Цвет органов несколько изменен за счет влияния консервирующей жидкости.

На препарате можно рассмотреть: 

• Легкие 
• Кишечник 
• Сердце 
• Почки 
• Пищевод 
• Мочевой пузырь 
• Желудок 
• Клоака

Препарат в прозрачном пластмассовом сосуде с наклеенными на него наименованием и экспликацией, размер сосуда не более 95x70x205 мм.

Упаковочная складная, картонная коробка размером не более 100x80x210 мм.

Вес препарата не более 1,2 кг.