Ключевые возможности
- Оценка теоретических знаний учащихся
- Оценка умения применять знания в лабораторных условиях
- Контроль усвоения учебного материала
- Контроль моделирования заданий, проведение которых в реальных условиях нецелесообразно
Краткое описаниеVR Химия — это профессиональное VR-приложение, предназначенное для проведения диагностики знаний и формирования практических умений учащихся в рамках курса неорганической химии.
Использование VR-технологий в образовании позволяет проводить сложные, опасные или затратные химические эксперименты прямо в классе — в безопасной химической лаборатории в виртуальной реальности. Благодаря математической модели физико-химических процессов, учащиеся получают полную свободу действий: выбирают реактивы, проводят реакции и измерения, взаимодействуют с лабораторным оборудованием.
Преимущества:
- Учащиеся оказываются в полноценной VR-лаборатории по химии и проводят опыты в формате трёхмерной симуляции;
- Все действия в лаборатории отслеживаются и сохраняются — результаты экспериментов доступны преподавателю через личный кабинет;
- Виртуальный класс по химии поддерживает геймификацию, вовлечённость и улучшение концентрации на учебном материале.
Программное обеспечение получило положительное экспертное заключение от Психологического института РАО, а также подтверждение соответствия требованиям ФГОС и ФООП от Института содержания и методов обучения. VR-лаборатория официально рекомендована для использования в основном общем образовании.
В состав виртуальной лаборатории входят: интерактивные VR-симуляции по химии, разработанные для учащихся 8–11 классов.
Образовательный контент включает:
- задачи для базового и углублённого изучения химии;
- курс занятий для кружка «Дополнительные главы химии»;
- ключевые элементы курса «Общая химия».
Всего программное обеспечение содержит более 130 химических заданий в формате интерактивной химии и виртуальных экспериментов. Эти сценарии могут использоваться как для освоения новых тем, так и для проверки знаний.